17 февраля в Полевском состоялась IV Региональная научно-практическая конференция «Успешные практики реализации проекта «Уральская инженерная школа 2.0», которая уже успела стать традицией для образовательного сообщества региона. Управление образованием в лице Марины Витальевны Чесноковой, начальника управления, приветствовало участников и отметило важность данного мероприятия.
Конференция была организована МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 32», и среди её инициаторов оказались Ирина Николаевна Вохмякова, заведующий и кандидат педагогических наук, а также Ольга Николаевна Шилкова, старший воспитатель. Они представили программу «Воспитание юного инженера», которая направлена на развитие инженерных навыков у детей в возрасте от 1 до 7 лет.
С каждым годом география участников конференции расширяется, и в этом году на мероприятии присутствовали 185 делегатов из 11 городов Свердловской области. Среди запоминающихся выступлений можно выделить доклад заведующей детским садом № 497 из Екатеринбурга Елены Владимировны Чудовой, которая поделилась опытом применения естественно-научного подхода для развития инженерного мышления у детей. Также интересным было выступление Ксении Фаатовны Мещеряковой, директора детского сада № 9 из Первоуральска, которая рассказала о кластерном подходе в ранней профориентации дошкольников. Заместитель заведующего детским садом № 1 из Невьянска Татьяна Юрьевна Замоткина представила опыт использования STEM-технологий в обучении.
Не осталась без внимания и презентация проекта «Будущие инженеры» от Ирины Анатольевны Гребенкиной, педагога детского сада «Колобок» из Рефтинского городского округа. В дополнение к докладам была организована выставка детского творчества «Техномир», где участники могли увидеть яркие и интересные изобретения, созданные детьми.
Доклады педагогов были высоко оценены коллегами, что свидетельствует о том, что новые идеи будут активно внедряться в образовательный процесс. Ведь когда педагоги наблюдают достижения своих коллег, это вдохновляет их на усовершенствование собственных программ и развитие материально-технической базы образовательных учреждений.